乘月归
校本部高二（16）班 王姝祺
春江潮水连海平，海上明月共潮生。
而你茕茕孑立，在这春江之上。风送着船，飘在寂寥的春江上。船头裁开水面，牵出两道縠纹，又渐渐晕散在水中。细碎的水声如鱼唼喳，濯洗着清澈的情怀，仿佛漫游在亿万年来未有人造的岁月川流。浮生若梦，一尊还酹江月。
江色朦胧，春色朦胧，月色朦胧。
是飞燕立舞的银盘么？若不是，怎会如此轻灵？是贵妃手中的团扇吗？若不是，怎会如此温润？是乐昌奁内的宝镜么？若不是，怎么会如此坚贞？是宓妃腰间的玉珏吗？若不是，怎会如此飘逸？
明月呵，我向你追问。
不，你都不是。你是脱俗的仙人，年年岁岁静默在这春江之上。你是否还记得不知多少年前，第一个在月夜来到这春江的人，偶然抬头，惊喜的目光，碰落了一地易感的情怀。在这月色中，雎鸠关关的鸣叫时隐时现，蒹葭在风中轻轻地摇，思念的泪水在静寂中凝结成霜；在这月色中，屈子前望舒使先驱，后飞廉使奔属；在这月色中，曹操唱着明明如月，何时可掇；在这月色中，陈思王对眼前的江水长叹，一滴泪，落在镶金玉盘枕上；在这月色中，子夜的吴歌，轻轻地吟唱。
无数的过客，来似风雨去似微尘，只剩你，明月呵，只剩你，年年岁岁，静默在这春江之上。
我和他们一样啊，只不过我叹的，是江畔何人初见月，江月何年初照人。
人生的意义何在？活着的意义何在？待我过客一般泛览人间繁华，又该何处为家？
渺渺茫茫兮，宇宙如此之大。苍炎浩玄旻朱阳钧，九天何其浩渺，哀吾生之须臾，羡长江之无穷。于是无数稚子在月下天真发问，而明月微笑回答。
原来不变与变一直是一体的，变是不变的缩影，如同人世是九天的缩影。变相对于人世，而不变相对于天。人生的意义在于人世，在于人生定有悲欢离合的风云变幻，如沫如露。陋室空堂，当年笏满床。月的意义在天，故江月年年只相似。
这一刻，明月呵，我与你，成为了一体。
今夜月色如水，我顺着你的莹波，看见游子在扁舟上，思念着思念他的人。鱼雁终不可传书，唯愿把思念写在月光上，照进她的梦；把思念写在水上，流进她的心。
明月，知此愿难成，却期待着欣喜。明月，知他为过客，却天真地愿为一个人抛掷光阴。
明知过客，仍怀温情。也许这就是人生的意义，这就是我们短短一生活着的价值，是我们瞬息生命存在的痕迹。
春将尽，夜愈深。
月渐渐地西斜，就像以往和以后的每一个日子一样，花从梢头轻轻地落下，没有声音，也没有影子。
桐花万里丹山路，但我，终究要飘向何方？
茕茕孑立，在这春江之上，轻轻叹惜。
过客般泛览人间繁华，在今夜，顺着月光溯流而上，阅尽了变与不变的岁月，道尽了天地玄黄，在其中便站成了永恒。明知过客，也应不顾一切地纵身跳入那陌生的不可知的命运，然后以大无畏的英勇把它征服，不管有多少困难，在向我挑衅。
不知乘月几人归，落月摇情满江树。
（本文获第十九届“叶圣陶杯”全国中学生新作文大赛甘肃省一等奖。指导教师：邹小兰）
【作者简介】王姝祺，校本部高二（16）班学生，喜爱写作，对文学有浓厚兴趣 。
